Dutercq, Yves. «Accountability, Una Caja De Herramientas, No Una política: El Caso Del Sistema Educativo francés». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20, no. 3 (diciembre 23, 2016): 145–169. Accedido enero 22, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18551.