Carrasco-Aguilar, C., y M. Figueroa Varela. «Formación Inicial Docente Y High Stakes Accountability: El Caso De Chile». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 71-91, doi:10.30827/profesorado.v23i3.9978.