Peña Trapero, N. «Perfil Emocional Del Profesorado Y Sus Implicaciones En prácticas Docentes No Intervencionistas». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 1, marzo de 2019, pp. 511-32, doi:10.30827/profesorado.v23i1.9165.