Gonzalez-Gil, F., E. Martín-Pastor, y R. Poy Castro. «Educación Inclusiva: Barreras Y Facilitadores Para Su Desarrollo. Un Estudio Desde La percepción Del Profesorado». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 1, marzo de 2019, pp. 243-6, doi:10.30827/profesorado.v23i1.9153.