Karrera Xuarros, I., M. Garmendia Larrañaga, y A. Arguiñano Madrazo. «Sinergias Entre inclusión, Competencias Y Rendimiento Escolar: El Caso De La Escuela Pública De Antzuola». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 1, marzo de 2019, pp. 83-102, doi:10.30827/profesorado.v23i1.9145.