Espada, M., P. Rocu, J. A. Navia, y M. Gómez-López. «Rendimiento académico Y satisfacción De Los Estudiantes Universitarios Hacia El método Flipped Classroom». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 24, n.º 1, febrero de 2020, pp. 116-35, doi:10.30827/profesorado.v24i1.8710.