Colomo Magaña, E., y V. Gabarda Méndez. «Prácticas Escolares Y Docentes En formación: Un análisis axiológico a través De Los Diarios De prácticas». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 25, n.º 1, marzo de 2021, pp. 271-95, doi:10.30827/profesorado.v25i1.8518.