Pascual Medina, J., y A. Navío-Gàmez. «Concepciones Sobre innovación Educativa. ¿Qué Significa Para Los Docentes En Chile?». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 22, n.º 4, diciembre de 2018, pp. 71-90, doi:10.30827/profesorado.v22i4.8395.