Aloguín, A., y M. Feixas. «Incorporation and Reception in Early Childhood and Primary Schools in Catalonia: Perceptions of Teachers, Tutors and Principals». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 13, n.º 1, abril de 2009, pp. 141-55, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20588.