Montero, M. L., y A. Gewerc. «De La innovación Deseada a a innovación Posible. Escuelas Alteradas Por Las TIC». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 14, n.º 1, abril de 2010, pp. 303-18, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20549.