Martínez Lirola, M. «El Uso Del Portfolio Como Herramienta metodológica Y Evaluadora En El Proceso De Convergencia Europea». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 12, n.º 2, septiembre de 2008, p. 12, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20468.