Suriá Martinez, R. “¿SE SIENTEN INTEGRADOS LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN SU CENTRO EDUCATIVO? ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DISCAPACIDAD Y ETAPA FORMATIVA”. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 16, no. 3, Sept. 2012, pp. 341-56, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20020.