Barraza, L., et C. Castaño. « Can Science Education Help to Build a Sustainable Society? ». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 16, nᵒ 2, septembre 2012, p. 45-58, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19915.