Franklin, B. M., y C. C. Johnson. «What the Schools Teach: A Social History of the American Curriculum since 1950». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 10, n.º 2, septiembre de 2006, p. 29, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19827.