Barrios, C., P. Iranzo, y J. M. Tierno. «Theoretical-Practical and Legislative Advances in Professionalization of the School Leadership Role in Spain. Catalonia’s Case». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 3, julio de 2013, pp. 371-87, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19708.