Molina, M., M. C. Cañadas, y I. Segovia. «Las Diapositivas Como Apoyo Al Discurso Oral En La Docencia Universitaria. Perspectiva De Los Estudiantes En El Marco De Un Proceso De mentorización». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 3, julio de 2013, pp. 359-71, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19705.