S. Popkewitz, T. «PISA: Números, estandarización De La Conducta Y La Alquimia De Las Materias Escolares». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 2, septiembre de 2013, pp. 47-64, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19545.