Barragán Sánchez, R., y E. Ruiz Pinto. «Gender Divide and Digital Inclusion. The Potential of Social Networks in Education». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 1, abril de 2013, pp. 309-23, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19469.