Piedra, J., R. García-Pérez, Águeda Latorre, y C. Quiñones. «Gender and Physical Education. Coeducational Best Practices Analysis». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 1, abril de 2013, pp. 221-4, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19441.