González Calvo, G., y J. J. Barba. «In-Service Training and Development of the Reflexive Identity of Teachers from Group and Individual Perspectives». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 18, n.º 1, abril de 2014, pp. 397-12, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19161.