Cabero Almenara, J., y M. del C. Llorente Cejudo. «MOOC Typologies: Design and Educational Implications». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 18, n.º 1, abril de 2014, pp. 13-26, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19117.