González González, M. T. «Schools and Their Contribution to Mitigating Disengagement and Early School Leaving». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 19, n.º 3, diciembre de 2015, pp. 158-76, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18872.