Herraiz García, F. «Make Visible the Between Initial University Training and the Working Life of New Teachers in Schools. Reflections on Teacher Identity and Learning». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 19, n.º 2, septiembre de 2015, pp. 203-14, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18772.