Aramburuzabala, P., R. Cerrillo, y I. Tello. «Aprendizaje-Servicio: Una Propuesta metodológica Para La introducción De La Sostenibilidad Curricular En La Universidad». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 19, n.º 1, abril de 2015, pp. 78-95, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18607.