Alsina, Ángel, y S. Llach Carles. «Un Modelo Para La enseñanza De La notación numérica Y lingüística En Educación Infantil a Partir Del análisis De La práctica Del Profesorado». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 389-12, doi:10.30827/profesorado.v23i3.11235.