Medina Moya, J. L., y M. J. Pérez Cabrera. «LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE APRENDER A SER PROFESOR: LA VISIÓN DE LOS PROTAGONISTAS». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 21, n.º 1, abril de 2017, pp. 17-38, doi:10.30827/profesorado.v21i1.10350.