Abiétar López, M., y A. A. Navas Saurin. «El Sentido De La Escolaridad Obligatoria Como Transición O Como Fin». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 21, n.º 4, diciembre de 2017, pp. 75-94, doi:10.30827/profesorado.v21i4.10046.