Susinos, T., Ángela Saiz-Linares, J. Ruiz-López, y N. Ceballos. «Formación Inicial De Docentes Como práctica Participativa: Elaboración De Un Diccionario polifónico». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 23, n.º 4, diciembre de 2019, pp. 108-26, doi:10.30827/profesorado.v23i4.11426.