García-Perales, R., A. Rocha, A. R. Aguiar, y A. I. Almeida. «Abordaje Del Conocimiento Docente Sobre La Respuesta Educativa Dirigida Al Alumnado Con superdotación En Portugal». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 28, n.º 3, noviembre de 2024, pp. 47-72, doi:10.30827/profesorado.v28i3.29616.