Mateluna, H. «Ambivalencia Subjetiva En Profesores Chilenos Ante políticas Neoliberales a La Docencia». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 26, n.º 3, noviembre de 2022, pp. 415-37, doi:10.30827/profesorado.v26i3.23483.