Mateluna, H. „Ambivalencia Subjetiva En Profesores Chilenos Ante políticas Neoliberales a La Docencia“. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, Bd. 26, Nr. 3, November 2022, S. 415-37, doi:10.30827/profesorado.v26i3.23483.