Vélaz de Medrano Ureta, C. «Competencias Del Profesor-Mentor Para El acompañamiento Al Profesorado Principiante». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 13, n.º 1, abril de 2009, pp. 209-2, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20595.