Aloguín, A., and M. Feixas. “Incorporation and Reception in Early Childhood and Primary Schools in Catalonia: Perceptions of Teachers, Tutors and Principals”. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 13, no. 1, Apr. 2009, pp. 141-55, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20588.