Rodríguez Romero, M. del M. «Guidance, the teachers’ Power, and the Voice of the Students». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 12, n.º 1, abril de 2008, p. 15, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20315.