Torrego Seijo, J. C. «A Study on the Use of the Methodology of Processes As a Teacher Training Strategy Related to Improving Coexistence». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 12, n.º 1, abril de 2008, p. 17, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20309.