Bustos Jiménez, A. «Learning How to Teach in the Rural School. The Evolution of the Professional Identity in the Multigrade Classroom». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 11, n.º 3, diciembre de 2007, p. 26, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20080.