Barberá Cebolla, J. P., y M. Fuentes Agstí. «A Case Study on students’ Perceptions about the Inclusion of ICT in a Secondary School». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 16, n.º 3, septiembre de 2012, pp. 285-0, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20015.