Gutierrez-Braojos, C., y H. Salmerón Pérez. «Reading Comprehension Strategies: Instruction and Assessment in Elementary School». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 16, n.º 1, abril de 2012, pp. 183-02, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19785.