Coll, C., T. Mauri, y M. J. Rochera. «The Practice of Assessment As a Context for Learning to Be a Competent Learner». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 16, n.º 1, abril de 2012, pp. 49-59, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19770.