García Pérez, R., A. Sala, E. Rodríguez Vidales, y A. Sabuco I Cantó. «Formación Inicial Del Profesorado Sobre género Y coeducación: Impactos Metacognitivos De La inclusión Curricular Transversal Sobre Sexismo Y Homofobia». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 17, n.º 1, abril de 2013, pp. 269-87, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19460.