Valverde Berrocoso, J. «MOOCS: Una visión crítica Desde Las Ciencias De La Educación». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 18, n.º 1, abril de 2014, pp. 93-111, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19126.