Durán Rodríguez, R., C. A. Estay-Niculcar, and C. Cranston. “Estudio Exploratorio Del Impacto Del Feedback En El PLE”. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 19, no. 2, Sept. 2015, pp. 93-113, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18759.