Aramburuzabala, P., R. Cerrillo, y I. Tello. «Service-Learning: A Methodological Proposal for Introducing Sustainability Curriculum in Higher Education». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 19, n.º 1, abril de 2015, pp. 78-95, https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18608.