[1]
J. A. Pareja Fernández de la Reguera, M. Fernández Cabezas, y J. Fuentes Esparrell, «Innovación metodológica en posgrado: aprendizaje basado en proyectos desde la interdisciplinariedad», profesorado, vol. 23, n.º 3, pp. 113–128, sep. 2019.