[1]
A. Uskola Ibarluzea, J. M. Madariaga Orbea, A. Arribillaga Iriarte, G. Maguregi González, y L. Fernández Alonso, «Categorización de las intervenciones del tutor facilitador en abp y su relación con la respuesta del alumnado», profesorado, vol. 22, n.º 4, pp. 153–170, dic. 2018.