[1]
D. Hortigüela Alcalá, V. Abella García, V. Delgado Benito, y V. Ausín Villaverde, «Valoración del aprendizaje obtenido en la formación inicial del profesorado en función del enfoque metodológico», profesorado, vol. 22, n.º 2, pp. 227–246, jun. 2018.