[1]
G. . Torres-Cladera, N. Simó-Gil, L. . Domingo-Peñafiel, y V. . Amat-Castells, «El prácticum en la formación inicial del maestro de Primaria. Construyendo identidades docentes», profesorado, vol. 26, n.º 2, pp. 161–181, jul. 2022.