M. Liesa Orús, A. Guillén Ubico, C. Latorre Cosculluela, y S. Vázquez Toledo, «La formación inicial de los Graduados de Magisterio en la atención al alumnado con altas capacidades: Retos y oportunidades para la educación inclusiva», profesorado, vol. 23, n.º 4, pp. 46–66, dic. 2019.