[1]
B. Martín- Fernández, M. Sánchez-Paniagua López, J. P. Hervás Pérez, y E. Rodríguez Rodríguez, «Uso de nuevas tecnologías en las enseñanzas universitarias de química analítica», profesorado, vol. 20, n.º 2, pp. 140–154, sep. 2016.