[1]
T. Lupión Cobos y M. Caracuel González, «Competencias Profesionales de Futuros Docentes de Educación Secundaria. Estudio de Caso de la Evaluación Formativa Promovida Mediante e-Rubricas en la Especialidad de Física Y Química», profesorado, vol. 25, n.º 1, pp. 197–221, mar. 2021.