[1]
R. Cerrillo, R. M. Esteban Moreno, y J. Paredes Labra, «TIC e inclusión en aulas de Educación Secundaria de la comunidad de Madrid: Análisis de las prácticas docentes en el modelo 1 A 1», profesorado, vol. 18, n.º 3, pp. 81–97, dic. 2014.